לפניכם חמישה משפטים א-ה, ובכל אחד מהם פועל מודגש. לכל אחד מן הפעלים
מכוונים שלושה סעיפים (1)–(3).
פעלים בבניינים פִּעֵּל, פֻּעַל, הֻפְְעַל כּתְבוּ בכתיב מלא: פיעל,
פועל, הופעל, וכן פעלים בבניין נפעל בעתיד, בציווי ובצורת שם הפועל,
לדוגמה: תיכנס, היכנס, להיכנס.
יש לכתוב את השורש לפי הצורה הבא:
למשל השורש של כּתבוּ הוא כ.ת.ב ללא רווחים
א. בשנת 2014 הוּקַם בית המשפט הקהילתי הראשון בבאר שבע.
(1) השורש של הפועל הוּקַם הוא [...]
(2) הבניין של הפועל הוּקַם הוא [...]
(3) במשפט שלפניך השלם פועל אחר, מאותו השורש בבניין קל.
רצוי [...] ועדת חקירה לאלימות המתרחשת במגרשי הספורט.
ב. הִגִּיעַ הזמן למיגור תופעת האלימות האיומה בחברה הערבית.
(1) השורש של הפועל הִגִּיעַ הוא [...]
(2) הבניין של הפועל הִגִּיעַ הוא [...]
(3) במשפט שלפניך השלם פועל אחר, מאותו השורש בבניין קל.
אל [...] בציוד הקישוט של הכיתה!
ג. יותר נשים ברשות או במועצה יוֺבִילוּ לניהול נכון יותר של היישוב,
לשקיפות רבה יותר ולנטילת אחריות ציבורית מגדרית גדולה יותר.
(1) השורש של הפועל יוֺבִילוּ הוא [...]
(2) הבניין של הפועל יוֺבִילוּ הוא [...]
(3) במשפט שלפניך השלם פועל אחר, מאותו השורש בבניין קל.
העצורים [...] לבית המשפט בפומבי על-ידי יחידות המשטרה
ד. כאשר נשאלו משתתפי הסקר מהו לדעתם הגורם שבגללו יש מיעוט של נשים
בפוליטיקה הֵעִידוּ רובם כי הסיבה העיקרית לכך שהנשים נוטות פחות לפנות
לפוליטיקה.
(1) השורש של הפועל הֵעִידוּ הוא [...]
(2) הבניין של הפועל הֵעִידוּ הוא [...]
(3) במשפט שלפניך השלם פועל אחר, מאותו השורש בבניין קל.
על המורים [...] את תלמידיהם כדי שיצליחו במבחני הבגרות.
ה. במשך השנים חוקרים שונים [דׇּנוּּ] בתופעת ההתמכרות לאינטרנט, אם היא
תופעה העומדת בפני עצמה או שהיא תוצר לוואי של הפרעות אחרות.
(1) השורש של הפועל דׇּנוּּ הוא [...]
(2) הבניין של הפועל דׇּנוּּ הוא [...]
(3) במשפט שלפניך השלם פועל אחר, מאותו השורש בבניין קל.
מיומנות חשובה בהבנת הנקרא היא מציאת הנושא ה[...] בטקסט.
לאוטומציה השפעה רבה (1).... חיי בני האדם. לפי תחזיות החוקרים, (2) ....
עתיד הקרוב היא תביא (3).... שינויים גדולים בתחום העבודה והתעסוקה: כמעט
מחצית (4).... המקצועות ייעלמו, כי מחשבים יחליפו עובדים (5).... מקצועות
אלה.
בכל תיבת טקסט יש לכתוב רק מילת יחס אחת מתאימה, אחרת ייחשב
הפתרון כלא נכון !
לפניכם קטע ובו ארבעה משפטים (1)-(4). קראו אותו, וענו על שני
הסעיפים א-ב שאחריו.
(1) ועדת החינוךדנה בהחלטה לרשת
את מוסדות החינוך במצלמות אבטחה. (2) המצלמות יחוברו ישירות אל
מרכזי השליטה של המשטרה כדי שיצמצמו את רמת האלימות בבתי הספר. (3)
ההחלטה הזאת זכתה לביקורת לא מעטה, לכך היא צפויה להידחות. (4)
המטרה העיקרית של המשטרההיא להציב את המצלמות רק על
הגדרות, ולא בכיתות או במוסדות.
א. לכל אחד מן הסוגים התחביריים שלפניכם בחרו את מספר המשפט/מספרי
המשפטים המתאים/המתאים מן הקטע.
בחירת מספר לא נכון יוריד ניקוד
משפט פשוט:
משפט מורכב:
משפט מחובר (מאוחה, איחוי):
ב. בקטע יש חמש מילים וצירוף אחד המסומנים בקו. ציינו את
התפקיד התחבירי שלהם.
בכל תיבת טקסט יש לכתוב תפקיד תחבירי אחד בלבד, אחרת תיחשב
התשובה
כלא נכונה